คานา ........................................................................................ ก
………………………………………………………………………………………………………………
หมวดวิชาทักษะวิชาชีพ/กลุ่มทักษะวิชาชีพเลือก
ให้เติมอักษรที่ขาดหายไปลงในคาใต้ภาพที่ให้มาเพื่อสร้างคาคุณศัพท์ที่บอกความรู้สึกของคนในภาพนั้นๆ
ความรู้สึกของประธานของประโยค ในขณะที่คาคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย –ing บอกลักษณะของคน/สิ่งของ/
ตัวเรา เราจะมีวิธีจัดการกับปัญหาอย่างไร
แหล่งความรู้ ข่าวสาร วิทยฐานะ วิชาชีพครูที่เป็นประโยชน์ ครูครูอาชีพ ดอทคอม ยินดีเป็นสื่อกลางในการประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารให้กับครู และบุคลากรทางการศึกษา และขอบคุณสำหรับไมตรีจิตที่ดีที่มีให้แก่กัน
..” หรือ “ต้องพึงระลึกไว้ว่า” มาเชื่อมโยงความคิดแต่ละความคิดเข้าด้วยกัน
๑. นักเรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน เพ่อื อ่านเพิ่มเติม ให้ทราบวา่ ตนเองมคี วามรู้ และความเข้าใจ
หนังสือจัดชุดสำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
การอ่านออกเสียงจะช่วยให้เราสามารถเห็นความผิดพลาดทางไวยากรณ์และการเขียนของตนเอง วิธีนี้ทำให้เราไม่ต้องไปรบกวนให้ผู้อื่นตรวจงานให้
โรงเรียนภัทรบพิตร จังหวัดบุรีรัมย์
มาตราตัวสะกดตรงมาตรา ตัวสะกด มาตราตัวสะกดไม่ตรงมาตรา ตัวสะกด
ในเรอ่ื งมาตราตวั สะกดไมต่ รงตามมาตรามากนอ้ ยเพยี งใด